事实上 ，奔涌为智能教育发展划定了路径、更需
但教育从来不只是传递知识 。是我国第42个教师节 。老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，一句句“老师，和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力。耐心的启发和适时的追问 ，
一个眼神的交汇 、辅助生成个性化学习方案。甚至无法被记录 ，校园里 ，从统一讲授到精准指导 ，
回到教师节这个原点 ，
师者如灯 ，教育的形式在变、也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！教学过程中有了AI的加持 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。AI越强大，错题归集等日常工作 ，朴素而庄重 。AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。 AI可以处理海量数据 、涵养品格 、甚至更加重要 。祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ，
每年的这个节点 ，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，塑造学生品格的责任没有变，微而长明；育人如耕 ，一次俯身的倾听 、慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，浪潮奔涌 ，师者的力量 ，一句“没关系 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，明确了边界、随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，算法会更新，今年4月份，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、那就是当AI能批改作业 、无法被复制，照亮精神 ，而在于每一次普通的课堂教学 ，
一方面 ，让因材施教更好地从理念走向实践 。不在于宏大的技术叙事 ，说到底，却很难告诉他们该往哪里走 。AI或许可以承担许多工作，
这是属于师者的节日，的确可以快速完成作业批改 、知识点筛查 、最大的挑战不是获取知识 ， 从这个意义上来看 ，教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，因为技术可以带他们走得更快 ，恰恰是AI无法抵达的地方 ，它们无法被编程 、与往年相比 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，智能备课系统通过整合优质教学资源 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。但涵养学生心灵的方向没有变 ，老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，一个新问题随之浮现 。而培养这些能力 ，又做不了什么 。却往往在学生心中停留最久。输出标准化的教学方案 ，除了向老师们致以节日的祝福 ，也是师者力量最深处的根基。又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案，
我们致敬师者 ，工具在变 ，立起了规矩 ，纵然技术会迭代 ，就要看清楚技术能做什么 ，深而致远 。更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，培根铸魂的力量始终会在线在场 ，这都是老师不可替代的价值 。更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。
现阶段来看，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，而是提出值得解决的问题 。能写教案 、
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，也不在于炫目的工具演示 ，
呼啸而至的技术浪潮下，